Baharum, Azlan Shaiful, and Ahmad Adnin Husin. “The Effectiveness Of Blended Learning Substitute (PTG) Towards Arabic For Culture &Amp; Health Course Among SMBAK Students : فعالية التعلم المدمج البديل تجاه مادة اللغة العربية الثقافية والصحية لدى طلاب بكالوريوس اللغة العربية مع الاتصالات”. al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies 32, no. 2 (December 15, 2023): 242–260. Accessed October 10, 2026. http://al-qanatir.com/aq/article/view/811.