Shwasreh NA, Mohamed Y. استراتيجية الوعي الصوتي في تعليم المهارات اللغوية للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية: Phonological Awareness Strategy In Teaching Language Skills To Students With Learning Difficulties In The Primary Stage . alqanatirjournal [Internet]. 2024Sep.16 [cited 2026Jun.10];33(5):323-34. Available from: http://al-qanatir.com/aq/article/view/1012