Peranan Ilmu Mukjizat Bayani Dan Fakta Saintifik Dalam Meningkatkan Pemahaman Pembaca Al-Quran: Kajian Terhadap Ayat 68 Dan 69 Surah Al-Nahl

The Role Of Bayani Inimitability Knowledges And Scienctifc Facts In Enhancing The Quran Reader Understanding: A Study Regarding Verses 68 And 69 Of Al-Nahl

Authors

  • Muhammad Lukman Mat Sin Senior Lecturer
  • Shahrul Nizam Ishak PhD Candidate

Keywords:

Bayani Inimitabilty, Scientific Facts, Quran Readers, Surah al-Nahl, Female Bee

Abstract

The goal of reading the Quran is to achieve the highest quality of understanding and appreciation. This is important for enhancing the practices of the Quran reader in their efforts to attain guidance and the pleasure from Allah. Diligent reading of the Quran is vital important and it is not sufficient to merely recite it with correct tajweed and a melodious voice only. Instead, the requirement to practice the contents of the reading, resulting from the process of understanding and appreciating the reading based on the principles of Tadabbur and Tafakkur, must be given attention. Therefore, this article aims to scrutinize on the role of bayani inimitabilty knowledges and scientific facts in the context of enhancing the understanding and appreciation of Quran readers. Library analysis skills are adapted to complete this study. The findings indicate that the discussion on verses 68 and 69 of Surah al-Nahl related to bayani inimitabilty and scientific facts is rich in knowledge values that can serve as a motivator for increasing the level of understanding and as a stimulus for the appreciation of Quran readers. This ultimately results in Irsyad al-Qalb (IQ) in experiencing the sweetness and delight of its recitation.

Abstrak
Matlamat pembacaan al-Quran adalah untuk mencapai tahap kualiti pemahaman dan penghayatan yang paling tinggi. Ia penting bagi memperelokkan amalan pembaca al-Quran tersebut dalam usaha meraih hidayah dan mardhatillah. Penekunan pembacaan al-Quran adalah sangat penting dan tidak memadai sekadar membacanya dengan tajwid yang betul menerusi lantunan suara yang merdu sahaja, tetapi tuntutan mengamalkan isi bacaan hasil daripada proses pemahaman dan penghayatan bacaan yang berpaksikan kalimah tadabbur dan tafakkur adalah perlu diberi perhatian. Maka, artikel ini bertujuan memperincikan peranan ilmu mukjizat bayani dan fakta saintifik dalam konteks meningkatkan pemahaman dan penghayatan pembaca al-Quran. Kemahiran analisis keperpustakaan diadaptasi dalam menuntaskan kajian ini. Hasil penelitian mendapati kupasan pada ayat 68 dan 69 surah al-Nahl berkaitan mukjizat bayani dan fakta saintifik adalah sarat dengan nilai ilmu yang berupaya memainkan peranan sebagai pendorong kepada peningkatan tahap pemahaman serta perangsang terhadap penghayatan pembaca al-Quran bagi menatijahkan Irsyad al-Qalb (IQ) dalam merasai kemanisan dan kelazatan tilawahnya.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Muhammad Lukman Mat Sin , Senior Lecturer

Fakulti Al-Quran dan Sunnah, Kolej Universiti Islam Perlis (KUIPs), 02000 Perlis, Malaysia.

Shahrul Nizam Ishak, PhD Candidate

Pusat Pengajian Pendidikan Jarak Jauh, Universiti Sains Malaysia (USM), 11700 Minden, Pulau Pinang, Malaysia.

References

Al-Quran

Al-Quran. (t.t.). Mushaf al-Madinah Arab Saudi. Madinah: Mujamma’ al-Malik al-Fahd li Tiba’at al-Mushaf al-Syarif.

Akhbar

Soleh, A. A. K. (1432H). al-‘Ijaz al-’Ilmi: Majallah Fasliyyah Tasdur ‘an al-Haiah al-‘Alamiyyah li al-‘‘Ijaz al-’Ilmi Fi al-Quran wa al-Sunnah. Arab Saudi: Percetakan Muassasah al-Madinah Akhbar (Dar al-‘Ilm). Bil. 38. Rabiul al-Awwal 1432H.

Buku

al-Baqi, M. F. A. (2008). Al-Mu’jam al-Mufahras Li al-Fazh al-Quran. Qaherah: Dar al-Hadith.

al-Buti, M. S. R. (2021). Al-Jadid Fi ‘Ijaz al-Quran. Tej. Muhammad Fauzan Abdullah. Melaka: Rabbani Book & Media.

al-Hanbali. (2015). Tadabbur al-Quran: Penghayatan Ketika Membacanya. Rawang, Selangor: Pustaka Ilmuwan.

al-Mandili, A. Q. (2012). Penawar Bagi Hati. Terj. Abdul Ghani. Kelantan: Jabal Maraqy Enterprise.

al-Marbawi, M. I. A. R. (1998). Qamus Idris al-Marbawi Arab-Melayu. Kuala Lumpur: Darul Nu’man.

al-Muslih, A. A. A. & Al-Sawi, A. J. (2008). Al-I‘jaz al-‘Ilmi Fi al-Quran Wa al-Sunnah: Manhaj al-Tadris al-Jami‘i. Jeddah: Dar Al-Jiyad li Al-Nashr wa Al-Tawzi‘.

al-Suyuti, J. A.R.A.B. (1988). Mu’tarik al-Aqran Fi ‘Ijaz al-Quran. Tahqiq: Ahmad Syamsuddin. Bayrut, Lebanon: Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.

al-Zarkasyi, B. D.M. A. (t.t.). Al-Burhan Fi Ulum al-Quran. Al-Maktabah al-Syamilah.

As’adi, M. (2014). Kajian Ilmiah Membuktikan Keajaiban Dan Kebenaran al-Quran. Batu Caves, Selangor: Al-Hidayah House of Publisher Sdn. Bhd.

Dewan Bahasa dan Pustaka. (1996). Kamus Dewan. Ed. Ke-3. Kuala Lumpur: DBP.

Ismail, M. R. (2014). Ulul Albab Ajaibnya Alam Semesta. Kuala Lumpur: Must Read Sdn. Bhd.

Ismail, M. R. (2016). Bicarawara Sains Islam. Shah Alam, Selangor: Karya Bestari.

Salleh, M. (1992). Rahsia Pengungkapan Serangga Dalam Al-Quran. Kuala Lumpur: Bahagian Hal Ehwal Islam: Jabatan Perdana Menteri.

Zulkepli, M. K. A., Zailani S. & Abdullah, M. N. (2021). Lafaz al-Ma’ (Air) Dalam al-Quran. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Kebangsan Malaysia.

Bengkel

Rahim, F, & Mohammad Esa, M. F. (2010). Penyelidikan Sains Tauhidik: Kes Biologi Koloni Serangga. Bengkel Pengajaran Sains Tauhidik: Hotel Heritage Melaka.

Jurnal

Baharuddin, A. S., WanAbdul Fatah, W. I., Lukman, A. M., Muhammad Hazim, A, Mohd Adi Amzar, M. N., Faszly, R., Mohammad Amir, W. H., & Muhammad Sobri, F. (2021). Analisis Sistematik Tema Berkaitan Serangga Dalam Al-Quran Dan Hadis Sebagai Sandaran Pembuktian Dalam Kehidupan Manusia. Ulum Islamiyyah, 33(2), 69–82.

Bibi, S. Z., Nurul Wahida, C. M. Z., Mohd Amzari, T., Mohd Amiruddin, K., Mohd Noor, M., Noor Naemah, A. R., Zulkifli, @ M. Y., Rohaida, M. S., Rosli, R. & Durriyyah Sharifah, H. A. (2011). Kelakuan Burung: Analisis Perbandingan Dari Perspektif Berteraskan al-Quran Dan Neurosains. QURANICA-International Journal of Quranic Research, 1(1), 139-164.

Hilmi, A. B. A., Amir, S., Zulkifli, M. Y., Abd Razzak, M. @ M. & Ibrahim, A. F. (2014). Terjemahan Al-Qur’an Bahasa Melayu Penilaian Berasaskan Tafsīr ‘Ilmī. Jurnal Usuluddin, 39(39), 34-111.

Mat Zin, Aemy E., Jaffary, A. & Don, A. G. (2024). An Analysis of The Qur’ani Verse 16:125: From Textual to Contextual. Journal of Chemical Health Risks, 14(2), 2503-2512.

Othman, M. S. & Mohd Yusoff, Z. (2012). Perumpamaan Serangga Dalam Al-Qur’an: Analisis I’jaz. QURANICA-International Journal of Quranic Research, 1(30), 105-129.

Rybak, J. (2010). The Digital Bee Brain: Integrating and Managing Neurons in a Common 3D Reference System. Frontiers in Systems Neuroscience, 4(30), 1-15.

Laman Sesawang

Muthalib, A. R. (2019). Bacalah Al-Quran Walau Merangkak-Rangkak. Sinar Harian. https://www.sinarharian.com.my/article/23032/sinar-islam/bacalah-al-quran-walau-merangkak-rangkak (diakses pada 25 Jun 2023).

Tesis

Mohd Hafizullah, M. A. (2015). Haiwan Dalam Al-Quran Menurut Tafsir Ilmi: Kajian Terhadap Lebah, Semut Dan Labah-Labah. Tesis Sarjana Falsafah, UTM.

Published

2024-09-16

How to Cite

Mat Sin , M. L. ., & Ishak, S. N. (2024). Peranan Ilmu Mukjizat Bayani Dan Fakta Saintifik Dalam Meningkatkan Pemahaman Pembaca Al-Quran: Kajian Terhadap Ayat 68 Dan 69 Surah Al-Nahl: The Role Of Bayani Inimitability Knowledges And Scienctifc Facts In Enhancing The Quran Reader Understanding: A Study Regarding Verses 68 And 69 Of Al-Nahl. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 33(5), 114–123. Retrieved from https://al-qanatir.com/aq/article/view/989