Abdelhamid, I.Y., Mohd Yusop, J.S., Mohamad Yusof , M.A. , Lutfi Hassan and Ahmed Haridy , E. 2025. An Interactive CEFR-Based Approach to Learning Arabic as a Third Language at UiTM Through Augmented Reality and Multimedia: نهج تفاعلي قائم على الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات لتعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثالثة بجامعة مارا للتكنولوجيا من خلال تِقْنِيَّات الواقع المعزز والوسائط المتعددة. al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies. 34, 05 (Aug. 2025), 173–186. DOI:https://doi.org/10.64757/alqanatir.2025.345/1294.