Sahren, A. R., & Abu Bakar, R. (2024). Students’ Perspective On Using Game-Based Learning In Learning Arabic Language Among International Islamic University Malaysia (IIUM) Students: وجهة نظر الطلبة في استخدام التعلم القائم على اللعبة لتعلم اللغة العربية لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 33(6), 402–416. Retrieved from https://al-qanatir.com/aq/article/view/912