Ahmad Saadah, R. M. . and Mohamed, Y. . (2022) “Analysis Of The Nearpod Content Application To Test Creative Writing Skills: تحليل محتوى تطبيق "نيوربود" لاختبار أنشطة التعلم التفاعلية بمهارة الكتابة الإبداعية”, al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 28(1), pp. 13–32. Available at: https://al-qanatir.com/aq/article/view/382 (Accessed: 27April2026).