Abubakar Garba, M., Hassan, A. R. and Abdul Jabar, M. A. (2024) “Collocational Study Approaches In Teaching Arabic As A Foreign Language : A Systematic Review: اتجاهات دراسة المتلازمات اللفظية في تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية: مراجعة منهجية”, al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 33(1), pp. 89–105. Available at: https://al-qanatir.com/aq/article/view/653 (Accessed: 10May2026).