I. Y. Abdelhamid, J. S. Mohd Yusop, M. A. . Mohamad Yusof, Lutfi Hassan, and E. . Ahmed Haridy, “An Interactive CEFR-Based Approach to Learning Arabic as a Third Language at UiTM Through Augmented Reality and Multimedia: نهج تفاعلي قائم على الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات لتعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثالثة بجامعة مارا للتكنولوجيا من خلال تِقْنِيَّات الواقع المعزز والوسائط المتعددة”, alqanatirjournal, vol. 34, no. 05, pp. 173–186, Aug. 2025.