M. K. Mohammad AlRamadeen, “An Educational Unit Based On Contextual Activities In Developing Reading And Writing Skills For Learners Of Arabic For Non-Native Speakers: وحدة تعليمية قائمة على الأنشطة السياقية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى”, alqanatirjournal, vol. 29, no. 1, pp. 57–85, Jan. 2023.