Abdelhamid, I. Y., J. S. Mohd Yusop, M. A. . Mohamad Yusof, Lutfi Hassan, and E. . Ahmed Haridy. “An Interactive CEFR-Based Approach to Learning Arabic As a Third Language at UiTM Through Augmented Reality and Multimedia: نهج تفاعلي قائم على الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات لتعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثالثة بجامعة مارا للتكنولوجيا من خلال تِقْنِيَّات الواقع المعزز والوسائط المتعددة”. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, vol. 34, no. 05, Aug. 2025, pp. 173-86, doi:10.64757/alqanatir.2025.345/1294.