Abdelhamid IY, Mohd Yusop JS, Mohamad Yusof MA, Lutfi Hassan, Ahmed Haridy E. An Interactive CEFR-Based Approach to Learning Arabic as a Third Language at UiTM Through Augmented Reality and Multimedia: نهج تفاعلي قائم على الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات لتعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثالثة بجامعة مارا للتكنولوجيا من خلال تِقْنِيَّات الواقع المعزز والوسائط المتعددة. alqanatirjournal [Internet]. 2025Aug.29 [cited 2026Jun.13];34(05):173-86. Available from: https://al-qanatir.com/aq/article/view/1294