هل الواجبات البيتية ضرورية لطلبة المرحلة الأساسية؟
Is Homework Necessary For Primary School Students?
Keywords:
Homework, Primary Level, Academic AchievementAbstract
This research aims to investigate the significance of homework for elementary school students in gaining knowledge and forming rules, laws, and generalizations in their cognitive framework. The study utilized library methodology for this article. It reviewed fifteen recent studies and collected experts' opinions, discussed, and analyzed them until it achieved the results of this study. The research will demonstrate the importance of teachers' planning for homework, the amount and nature of homework assigned to students daily, and the time required for students to complete it. This research will also address the conditions for effective homework and how to select homework questions that consider individual differences among students. The study emphasizes the importance of assigning homework to students. With the teacher, guardian, and school principal monitoring them, it raises the level of students' academic achievement and fixes information, experiences, and knowledge in the students' minds for a long time.
ملخص البحث
يهدف هذا البحث إلى التعرف إلى أهمية الواجبات البيتية لطلبة المرحلة الأساسية في اكتسابهم للمعارف والمعلومات وتثبيت القواعد والقوانين والتعميمات في بنيتهم المعرفية. واعتمد البحث المنهجية المكتبية أثناء إعداد هذا المقال فقام بالاطلاع على خمسة عشرة دراسة حديثة وجمع آراء الخبراء وناقشها وحللها حتى وصل إلى نتائج هذه الدراسة. وسيبين البحث أهمية تخطيط المعلم للواجب البيتي وكمية الواجبات البيتية المكلفة للطلبة ونوعيتها بشكل يومي ومدة إنجاز الطالب لها، كما أن هذا البحث سيتطرق إلى شروط الواجب البيتي الجيد، وكيفية انتقاء أسئلة الواجب البيتي بطريقة يراعي الفروق الفردية بين الطلبةـ وتوصي الدراسة إلى ضرورة تكليف الطلبة بالواجبات البيتية مع متابعة المعلم وولي الأمر ومدير المدرسة لها؛ لأن ترفع من مستوى تحصيل الطلبة من الناحية الأكاديمية، وتثبت المعلومات والخبرات والمعارف في أذهان الطلبة لمدة طويلة.
Downloads
References
‘Ali, ‘A. (2020). Tasawur Muqtarah Limuhawsabat al-Wajibat al-Manziliyyah. Majalat Jami’ah al-Wadi al-Dawliyyah Lil’ulum al-Tarbawiyyah, 3(4), 333-347.
al-Kharif, N. (2021). al-Wajibat al-Manziliyyah wa ‘Alaqatuha bi Mustawa al-Tahsil al-Dirasiyy Ladaa Talamidh Marhalah al-Ta’lim al-Asasiyy Min Wijhah Nazar al-Mufatishin al-Tarbawiyyin Dirasatan Tahliliyyatan Maydaniyyatan Li Maktab Wahdat al-Taftish al-Tarbawiyy bi al-‘Ajilati, al-Mu’tamar al-‘Ilmu al-Thalith li Kuliyat al-Tarbiah al-‘Ajilat wa al-Awal li Qismay al-Tarbiah wa ‘Ilm al-Nafs wa al-Lughah al-‘Arabiyyah.
al-Kharusi, H., & al-Dhihli, R. (2020). al-‘Awamil al-Muhafazah li Ada' al-Wajibat al-Baytiah min Wijhah Nazar al-Talabah wa al-Mu’alimin wa ‘Alaqatiha bi Ba’d al-Mutaghayyirati. al-Majalah al-Duwaliyyah al-Tarbawiyyah al-Mutakhasisah, 9(1), 34-39.
al-Rabdi, J. (2021). Qias Athar Kayfiyyah Taqyiyym 'Amal al-Talabah fi Tanfidh al-Wajibat al-Manziliyyah Khilal ‘Amaliyyah al-Ta’alum ‘an ba’d fi Madah al-Hasub wa Mutaba’ah Madaa Fa’aliyyatiha fi Tatwir al-Tahsil al-Dirasi, al-Majalat al-‘Arabiyyah lil ‘Ulum wa Nashr al-Abhath. Majalah al-‘Ulum al-Tarbawiyyah wa an-Nafsiyyah, 5(44), 107-112.
Badrah, ‘U. & Kanzah, F. (2021). Athar al-Wajibat al-Manziliyyah ‘Alaa al-Mustawa al-Tahsiliyy li al-Talamidh al-Sanah al-Khamisah min Wijhah Nazar al'Asatidhah. Jami’ah Muhammad Boudyaf- al-Masilah, Kuliyyah al-Adab wa al-Lughah, Risalah Majistir Ghayr Manshurah.
Bishawi, S. (2018). Tabi’ah al-Wajibat al-Baytiyyah fi Madat al-‘Ulum min Wijhah Nazar Kullu min al-Mu’allimin wa al-Talabah wa Ahlihim. Jami’ah Birzit, Ramallah, Risalah Majistir Ghayr Manshurah.
Mahfuz, Z. (2021). Tatwir Nizam al-Wajibat al-Baytiyyah min Wijhah Nazar Mu’allimi al-Marhalah al-Asasiyyah fi Filastin. Jami’ah al-Najah al-Wataniyyah, Risalah Majistir Ghayr Manshurah, Filastin.
Muhammad, H. (2020). al-Tadakhul Al-Mubakir bi Istikhdam Tariqah Thuna’iyy al-Lughat Thuna’iyy al-Thaqafah li Mushkilat al-Wajibat al-Manziliyyah lada al-Atfal Dhaway al-I’aqah al-Sam’iyyah min Wijhah Nazar Awlia' al-Umur wa al-Mukhtasiyyn, Jami’ah Suhaj - Kuliyyah al-Tarbiyyah. al-Majallah al-Tarbawiyyah, 73(73), 190-207.
Sawan, T. (2021). al-Wajibat al-Manziliyyah wa ‘Alaqatuha bi al-Tahsil al-Dirasiyy ladaa Talamidh al-Marhalah al-Ibtida’iyyah min al-Ta’lim al-Asasiyy min Wijhah Nazar Mu’allimi Madinah Jinzur. Majallah Kuliyyat al-Tarbiyyah, (24), 156-163.
المراجع
بدرة، العمرية وكنزة، فريج (2021). أثر الواجبات المنزلية على المستوى التحصيلي لتلاميذ السنة الخامسة من وجهة نظر الأساتذة، جامعة محمد بوضياف- المسيلة، كلية الآداب واللغات، رسالة ماجستير غير منشورة.
بيشاوي، شيماء (2018). طبيعة الواجبات البيتية في مادة العلوم من وجهة نظر كل من المعلمين والطلبة وأهاليهم، جامعة بيرزيت، رام الله، رسالة ماجستير غير منشورة.
الخروصي، حسين والذهلي، ربيع (2020). العوامل المحفزة لأداء الواجبات البيتية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين وعلاقتها ببعض المتغيرات، المجلة الدولية التربوية المتخصصة، 9(1)، 34-39.
الخريف، نصر الدين (2021). الواجبات المنزلية وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المفتشين التربويين دراسة تحليلية ميدانية لمكتب وحدة التفتيش التربوي بالعجيلات، المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية العجيلات والأول لقسمي التربية وعلم النفس واللغة العربية.
الربضي، جاد (2021). قياس أثر كيفية تقييم أعمال الطلبة في تنفيذ الواجبات المنزلية خلال عملية التعلم عن بعد في مادة الحاسوب ومتابعة مدى فعاليتها في تطوير التحصيل الدراسي، المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، مجلة العلوم التربوية والنفسية، 5(44)، 107-112.
صوان، التهامي (2021). الواجبات المنزلية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي مدينة جنزور، مجلة كليات التربية، 24، 156-163.
علي، عادل (2020). تصور مقترح لمحوسبة الواجبات المنزلية، مجلة جامعة الوادي الدولية للعلوم التربوية، 3(4)، 333-347.
محفوظ، زيد (2021). تطوير نظام الواجبات البيتية من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في فلسطين، جامعة النجاح الوطنية، رسالة ماجستير غير منشورة، فلسطين.
محمد، حسن (2020). التدخل المبكر باستخدام طريقة ثنائي اللغة ثنائي الثقافة لمشكلات الواجبات المنزلية لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية من وجهة نظر أولياء الأمور والمختصين، جامعة سوهاج –كلية التربية، المجلة التربوية، 73 (73)، 190-207.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Zaid Nabeel Fareed Mahfoz , Yuslina Mohamed , Sulaiman Ismail
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
